不良少年(1961)

青少年电影，若摄影机工业技术未再50s末革新，影片也不会呈现出如此直观又充满即兴桥段的纪录直接性，这部可以直接对标60年绍拉的《小流氓》。属于新现实主义创作观带动下的那一批客观现实主义，粗糙、素人、即兴与现场。

看不良少年抢珠宝进少管所还以为在看侯孝贤，不是纪录片却真实得无比接近纪录片。没讲什么，也没什么大事，无非就是换个地方混日子。搓烟卷印象最为深刻，拍得多细腻就说明日子也多无聊

羽仁进把拍摄作为一种方法，其意义是超过作品本身的

用伪纪录的方式拍摄的虚构故事，Asai因和Shibata以及Ohno共同抢劫进入少改所，在少改所遭受了种种暴力和不公，然而最终还是融入到了一个新的班级，最终成功改造出所走向社会。Asai的父亲在1945年战死，由此Asai成为孤儿进而变成小混混，从这个角度看，整部电影还是很有启示意义的，也是属于日本战后社会反思的一部分，由战犯遗属的教育缺失引起的深一层的社会问题。

在电影院看的。年代久远，电影开头说是用了拍摄纪录片的手法拍摄了此片，但看完了此片，觉得虽然有一点点纪录片的感觉，却并不是特别强烈。还是属于一部普普通通的电影吧。少年犯在监狱里面改过自新，中间穿插些回忆的片断。现在看来，说教的成分还是过于大了。

最后的结尾真是蜜汁comforting又discomforting…纪录电影的先驱也是遗珠了。

好喜歡。。。

还真是松本俊夫所说的社会教育电影

在少教所，木工班。班长对新生说，你看，那些椅子来自巴黎，这边粉红色的柜子，将是新娘的嫁妆。 最后的运动会的桥段让我想到《城市与狗》中的浪漫。

虚构的纪录片，真实的青年躁动。

号儿里用棉丝棉絮搓火、卷烟一段，太有生活了，看来各国监狱都有共同点