二十四只眼睛二十四の瞳(1954)

评分:
6.0 还行

分类:剧情  地区:日本  年份:1954 

主演:高峰秀子 田村高广 笠智众 

导演:木下惠介 / 木下惠介/壶井荣

木下惠介/壶井荣

1954-09-14(日本)日语

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剧情简介

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昭和三年(1928年),大石久子(高峰秀子 饰)到小豆岛小学的分校执教。骑着新型自行车穿着西装的大石老师给这个贫困的村落带来了新鲜的气息,分校的12个学生也对她

Plot Summary:Schoolteacher Hisako Oishi forms an emotional bond with her pupils and teaches them various virtues, while at the same time worrying about their future.

二十四只眼睛的影评列表

二十四只眼睛
几乎任何人 • 不好看也好看

打分有犹豫。观影中,观感和预期有距离。毕竟六十多年前的片子,一些拍摄手法,老到不忍卒视。观

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我想讲故事 • 平静的美 黯然的悲

这部片子的镜头是那么的平静,在一个默默无名的乡村里,发生了平淡却又令人黯然伤神的故事。24

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岂曰无衣 • 日本—反战电影(1947-1952)《24只眼睛》

反战电影最著名的要数《24只眼睛》,影片以昭和初年到战争结束这段动荡的历史年代为背景,描写

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醒着 • 《被嫌弃的松子的一生(上)》

谢飞老师强调。(后来翔又推荐) 看着战争给普通人带来的伤痕,痛哭流涕,仅仅只是喜悦的重逢,

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吃月亮的人 • 想法记录

松江是一个游离于剩下十一个孩子之外的人,在他们去找大石老师时,就松江因为家人而留在村子里。

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晓姐姐 • 《二十四只眼睛》-友谊天长地久

日本电影《二十四只眼睛》是木下惠介导演的一部电影,1954年上映,也是一部有将近60年历史

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巾城 • 短评

镜头考究而惟美,叙事宏大而扎实,虽然部分表演略显僵硬,仍不失为一部经典的反战片。 从日德两

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崔立卫 • 时光解构·二十四只眼·木下惠介1954.

时光解构·二十四只眼·木下惠介1954. 本片采用了极致简约的拍摄方法。 平远:画面经营使

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XII • 随想

二十六只哭泣的眼睛,加上老师的一双。美到极致的高峰秀子。 通过碎片化的方式时而模拟人的记忆

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薄雾微光 • 献给一个平凡女性的伟大史诗

1 说实话,我对“教育”这个词一直是抵触的,就我的经历来说,它并不让我感觉到舒爽,却感觉到

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五色乐谱 • 时代铺到小豆岛——评木下惠介电影《24只眼睛》

当日本50年代的导演们纷纷将视角着眼于家庭单元、生活琐碎、爱恨反思的时候,木下惠介正通过《

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丹奈 • 乌鸦之歌送别学生

木下惠介导演的著名反战电影,但影片并不是空讲反战的大道理,而是通过小豆岛的小学老师大石久子

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Alice • 守护纯洁

时代题材,角度好,完成度非常好,情绪的渲染上面稍微有点用力。篇幅够长,让高峰秀子的那种奇妙

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大C_基本低俗 • 初识木下惠介

题目还是与写的东西有相差,只是大概这就是第一回看木下惠介的片子。 电

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阿旁 • 看见一生 不过如此

两节课的东影课,为了这部电影拖成了3节——最后还是没看完,回到寝室继续完成了~~ 原本是

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一棵松 • “老师和学生被一件东西联接起来,那就是政府的教科书”

女老师和12个一年级海岛学生的感情。24只眼睛,就是这12个孩子的纯真的眼睛,因为没有独眼

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feburay • 战争

首先,电影给我最大的印象是音乐非常动听。不仅是配乐,还有里面的日本民歌,孩子们唱的儿歌,这

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laoqizzz • 最喜欢的日本电影,扯点别的。。

对它的评论来得晚了。我看它的时候已经是十几年前。有个碟店比较奇葩,只卖两类电影,独立

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船长 • 战争;人;教育;环境

平常百姓的愿望,平安,和睦,幸福就好。不喜欢战争,渴望和平,在日本国内也是这样吧。而教育对

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丁又专 • 孩子,其实也有自己的内心思考

无忧无虑的童年,其实是站在成人的角度。 在影片中,6-7岁的孩子,已经在思

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mozarter • 情感是如此朴实真诚

“海的颜色,山的形状,都没有变,而明天就成了今天”…… 战争前后近二十年的时间,一个个小孩

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VIC • 教育的有限性

这是一部1954年的作品,2个半小时的长度加上多处煽情的场景,使我开始燥动不安。如果一部电

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卢衍涛 • 下則為河嶽,上則為日星

大的标题会让常人晕眩,小的字眼又使人捉摸不清,在常人眼里合理的情境,有时断不能随意揣度,即

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风雨飘寒烟翠 • 眼睛看到的现实

这部拍摄于1951年的电影,看过以后让人有一种深刻的震撼。既受动于影片反战的深刻思考和真切

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影片评论

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