小别离

评分：

6.0 还行

原名：小别离又名：A Love for Separation

分类：剧情 / 家庭 / 地区：中国大陆年份：2016

简介：方圆（黄磊饰）和童文洁（海清饰）结婚多年，膝下育有一女朵朵（张子枫饰）。近

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更新时间:2019-09-02

小别离影评：是什么限制了中国家长的格局

最近看了两部剧。先是《小欢喜》，因为前者的观感不错于是把前几年主创的《小别离》一并看了。
结果后者令我大失所望。同样的制作团队，同样的中年戏骨和千禧一代的精彩出演，不油腻、充满烟火和有趣的剧情，后者在我这里整体而言却不足两颗星的水平。究其原因，大概是《小别离》这部剧的价值观令我震惊。所谓美人在骨不在皮，中国的影视剧水平在近几年技术飞速发展新兴媒体高度传播的同时却断崖式下跌，无论是审美格局还是观剧体验，都和2000年初的文艺繁荣差得太多。大概原因就在于此——
一部好的影视作品，可以经得起时代价值观拷问、群众认同、并且经久传唱的作品，不在于它拥有的制作班底有多精良、不在于其内容所堆砌的有趣段子有多“爽”、不在于制造了多少戏剧冲突和矛盾，而是其真正的内在的价值观——是否不媚俗、不哗众取宠、不狭隘，是否带给人思考，是否符合宽阔又积极的价值观。
价值观就像一个人的思想深度和品德，再差的皮囊也藏不住价值观的胜利；再好的皮囊也包不住恶臭的内在。
一，《小别离》讲了什么？
《小别离》的三对家庭，和《小欢喜》不同，后者的三对家庭是比较统一的北京工薪阶层，因而整部剧围绕的是家庭与孩子的矛盾、成长的烦恼和爱的教育。《小别离》里的三对家庭，一对还是工薪家庭、一对是富人阶层、一对是经济条件比较抠巴、受教育程度比较低下的工人家庭。
而整部剧围绕的孩子的话题是中考和出国。中产家庭的孩子学习不行中考无望——家长几经周折终于送其出国；富人家庭的孩子调皮捣蛋高中无望——家长轻松花钱送去美国；而全剧唯一一个成绩优异懂事体贴的孩子，因为阶层低下，家庭条件不足，家长也要出于未来的就业和镀金考虑用各种奇葩的方式想方设法费劲白咧地把孩子送去美国。
写到这，我自己都窒息了。为这部剧扭曲的价值观感到窒息，为这些孩子被家长扭曲了的命运窒息。
什么时候，逃避中考、逃避高考、躲避成绩焦虑的唯一方式是出国留学了呢？？？
尚不谈中国还有9亿人没有坐过飞机和出过国——“何不食肉糜”这事，就即便是条件尚可的中产家庭和富人阶层们，这种扭曲狭隘的教育观念和文化不自信的小气是从哪里滋长出来的呢？
看这部剧的时候，我不停在回忆自己中考前夕的岁月。中考前夕固然充满了紧张、矛盾、激烈的争执和热闹的成长，固然也对考试深恶痛绝对成绩闻之丧胆，但我在想，那个时候焦虑和紧张是一种常态，是一种群体的共同情绪。还没有发明出“抑郁症和考试焦虑症”这些时髦的词，情绪都会有，但我们能在集体里成长、在集体里消化。
一个人，首先得是一个社会人。适当的压力是合理的，也是应该且必须消化的。成长就是一点点能消化自己的过程。而剧中的人物设置，仿佛是一群10岁不到的孩子，青春的出逃少了一些少年理想主义的忧愁，却更像一群心智不足的淘气小孩。
15岁的少年，真的有那么不懂事么？

全剧最不理解的首先是这个年龄背景下的孩子们。故事背景发生在北京中考前夕的孩子们，不知道是不是“穷人家的孩子早当家”这个道理，所以帝都的孩子们思想和能力发育比我们小城市的孩子晚——2008年，初三的我生长在一个普通省会城市，那正是恰同学少年的热血时代，我们一群伙伴热闹地学习、热闹地成长。我们看的书有余华、路遥；也有韩寒、三毛，课桌里也有郭敬明和饶雪漫。
说幼稚么？15岁的少年总觉得自己懂很多，总觉得大人不懂自己的思想；
说成熟么？还是会因为闺蜜和讨厌的同学多说了两句话而冷战和吵架。
15岁的少年，不是孩子。
他们只是正在成长，即将迎来下一波丰收的浪漫理想主义者。他们渴望发展自己的兴趣，也会开始体会到先苦后甜的道理；他们不想埋头只是学习，却也不是不渴望实现自己的小梦想。他们心怀天下悄悄写小说，却也会因为喜欢的男生（女生）不看自己一眼而失魂落魄。
15岁的少年，不是孩子。
他们在密集的功课里开始了解这个世界、认识这个世界；他们开始懂得学习是为了什么、成绩能说明什么；开始有荣辱心和虚荣心，渴望做一名挺拔的国旗手和在国旗下讲话的学生代表。会因为被老师点名批评而丢脸挫败。
15岁的少年，在家长眼里永远是孩子，所以才会永远错误。
黄磊海清饰演的中产家庭是最活泼和谐的家庭。可是全剧看下来我都特别难受。尤其是海清饰演的妈妈，如果她在一定程度上演绎了中国母亲的共性，那我真的悲观地认为，中国家长的格局就这样限制了孩子们的发展，甚至决定了结局。
1，大事缺乏格局和远见，小事揪着不放手
不知中国的家长还有多少是这样的——每天盯着孩子背了几个单词、做了几张卷子、月考考了多少分。却没有和孩子像成年人一样去谈论理想、谈论未来的样子、谈论生命的厚度。
这样的结果是什么呢？
就是以为训练了孩子的能力，其实连她的心力都没有给足正常的养分。这样扭曲的成长环境下，这样的小孩怎么能高能和心智成熟呢？
就像剧里那样，教育孩子时永远那么小心翼翼，一幅教导处主任的“正确脸”，大小事都像举头三尺神明一样窥视着孩子的一举一动——却丝毫不懂欣赏她的才华、理解她的忧愁、同理她成长的烦恼。
每天盯着写作业做卷子，终于在小事上把孩子压到崩溃，她不想考试拒绝压力。于是干脆不解决根本问题而是直接选择送出国读高中。
国外的高中真的那么容易么？
国外的学校可能在应试上少了一些压力。但中国的家长却可笑地以为这样就是最好的配置。而恰恰相反的是，各种数据表明，中国的孩子往往能力很强，学习能力强应试能力强，可是走出社会创造的价值却远不及应有的份额。
大抵原因就在此。
中国的家长总在小事上鸡毛蒜皮紧抓不放，面对一个问题往往不经思考，忽略对孩子心智上的锤炼，一条路走不通就选择下一个出口。以为是逃避了、捷径了。
其实，无能的人在哪都无能。
该成长的课，哪都欠不了躲不过。
2，中考和高考是中国最公平的竞争，也是唯一一个可以通过努力实现阶级跃迁的通道。所有人都能承受，你的孩子也不特殊。
中国早些年的传统教育喜欢打击批评，近几年新一代新兴80、90后父母长大了，他们和过去大相径庭，批评和打击是少了，却给孩子们造成一种“凡事都能给你特殊”的过度关爱和保护。剧中我最不喜欢的价值观就是家长们争先恐后把孩子们送去美国读高中的样子——像极了文化不自信的小地方人看着大城市厕所都香的样子。
我们不否认美国的教育水平普遍比中国高。也不否认多元素质教育下的孩子面对未来的社会更具竞争力。但那是基于美国的生长基础和历史国情。15岁的孩子，已经在中国建立起了相对完整的文化价值观和认同感，在中国考不过就转而去国外留学，这怎么听也不像解决根本矛盾的样子。
全剧最神经的大概就是唯一一个学习成绩优异的孩子的家庭，朱媛媛饰演的母亲面对开出租的无能自卑的丈夫、面对自己家庭的拮据，她深知选择扭转命运、阶级决定结局的道理，想尽一切极端的办法把品学兼优的孩子送出国，甚至不惜把孩子过继给持有美国绿卡的姐姐。这个办法本身没有什么错，但是，真的有必要么？？？
中考无望的学渣们争先恐后出国；
成绩优异的学霸也不惜以家庭破碎为代价被送出国……
中国的考试，无疑在这部剧里被黑得够惨。
殊不知我们国家自己的高中和大学很培养了太多具有世界视野的人才。
3，认识到自己的平凡就不会盲目的“望子成龙”。闪耀并非人人都可，接纳平凡才是成长的终极旋律。
这个道理或许有些残忍。可是这是闭眼都明了的事实。我们总说每个孩子都是一个可塑之才，可很少有家长愿意成分，并不是人人都可成才。
芸芸众生，各家烟火，各自欢喜。
比成才更重要的，是成人。
什么是成熟的父母呢？
在我眼里，一个家，不需要多么高端的标签，而是父母彼此有爱，有成熟的心态。而接纳平凡，甘于平凡，在平淡里热闹而积极地生活，就是一种成熟。不是人人都要像总统家庭那样把自己的全部奉献给工作、也不是要像某些学霸尖子生家庭那样父母为了佩服不惜辞职在家。那样的生活也许可以获得一些成就和成功，但并不适合每个普通家庭的称。一个人的成熟就是能力hold住野心，而一个家庭，一个家长也是这样的。接纳自己就是平凡人的事实，至于孩子的风景，那些都不必苛求。更不必负担自己背不起的付出。
我本人的高中是一所自治区重点高中，说国家级重点也不为过，因为我记得在某一年的凤凰周刊被评选为中国top30的高级中学，即便是这样的环境下，每年也只能有不到20个人去清华北大，重本升学率90%以上，985、211高校不胜枚举。这些漂亮的数据背后，不是单一的原因。有些本身就来自财富物质富裕阶层，有些来自书香门第，有些是天生的学霸，有些则像我，很普通的起点，所以也只能混一个普通的结局。即便是这样，我妈三年的陪读之辛苦，其实也不是任何一个家长能轻易做到的。
像剧中那样，学习成绩优异的孩子明明可以按照正常程序考一个重点高中，再进入名牌大学，选择靠自己的努力博来的尊重和生活，却非要改变她的轨迹，拆散她的家庭去美国留学。从结果上看，这不失为一种策略上的弯道超车。但从普世的角度看，真的有必要么？
每一个人孩子都是既普通又不普通的个体。他们的命运写在给自己付出的砝码里，不在任何地方。改变她的赛道只能短时间赢在策略上，最终的长跑还在于自己的心智和能力上。
小别离这部剧看下来，感慨优良的制作团队以真诚的态度为我们上演了一出狗血偏颇又狭隘的故事。究其原因或许真的不怪编剧吧，大概这就是中国。
中国家长的格局，到底是在这些鸡毛蒜皮的小事和望子成龙的急功近利里，遏制住了孩子们自然的成长环境。

文by-雪原