影片用一种幽默搞笑的方式展现了知识下乡青年马杰与村里的两头驴之间的纠葛。马杰恶作剧般的对村里引以为豪的种马黑六打了麻醉药，只为报黑六不让他一骑之仇。在全村人对黑六的“症状”毫无办法、焦头烂额之时，马杰又以英雄的形象出现在村里人面前成功地拯救了黑六，并且光荣地当上了村里的饲养员。镜头里有对马杰胸前“为人民服务”的徽章的特写。这恰是一种讽刺，反讽了马杰在当饲养员生涯中的一些不正当行为。
马杰在饲养马六时偷工减料，拿走一个鸡蛋，煮熟了送给心上人。结果被村长发现。马杰对黑六泄愤，用马鞭打到了黑六的命根子，致使黑六再也不能配种。高傲的黑六做不了农活，受尽了侮辱，在踢了村长一脚之后拉开了它死亡的序幕。黑七作为黑六的兄弟亲眼目睹了马杰的杀兄事件。这一事件也揭开了黑七与马杰斗智斗勇的高潮。马杰被粪浇、被井淹、与情人野合被曝光，这些都是黑七的智和法。影片在黑七欲与马杰同归于尽而最终被焚只剩下骨头依然挺立着时达到高潮。
在观看影片中，有以下几点感悟：
① 作为集体的一份子，要有集体荣誉感
② 既来之，则安之。要融入环境；
③ 种瓜得瓜种豆得豆。要保持和拥有一颗良善有爱的心；
④ 做头有用的驴；
马杰的做法和结果为证。想我在公司中，一定要做个有使用价值的人。如果一个人只为自己而活、只对自己有用，那只能证明这个人失败。切莫有身在曹营心在汉之用心和举动，徒增惆怅和失败。唯有增强归属感和集体荣誉感，才能做一个合格的海澜人，才有可能成为一个优秀的海澜人。通过影片，我得到如下启示：
① 有归属感和集体荣誉感，从心到外，由里及表做一个切实的海澜人；
② 保持学生善良的特质，爱每一个可以爱的人，帮助别人；
③ 不抱怨，不扭曲，保持心的平静和平衡；
④ 迅速成长成熟，看书做人做事一样不能落下，做个有用的人，做个有用的同事，做个有用的同学，做个有用的员工；
⑤ 抓住机会，不管是公司领导还是朋友同事，力所能及的事一定不推脱。
知青西部生活片
