上学路上

评分：

6.0 还行

原名：上学路上又名：让我听听你的手 / A Unique Schooling

分类：家庭 / 地区：中国年份：2004

简介：在黄沙漫天、贫穷落后的黄海固，学生们每天几乎都会朗诵一篇绿意盎然的小诗，然而，绿

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更新时间:2011-09-15

上学路上影评：给自己上学

上学路上，对于我们来说总是那么的轻松，但对于山区的儿童来说，那就没有我们那么轻松，由于恶劣的环境和简陋的设施使得他们上学的路变得很长很艰难，电影《上学路上》给我们讲述了一个山区儿童求学，把握自己命运的故事。
五星红旗缓缓地在同心县小学的旗杆上飘扬着，一群祖国的花朵在红旗下奔跑着，正在读小学四年级的王燕因下学期学杂费的增加，家人打算不再供他读书，但是勤奋好学的王燕心有不甘，打算利用暑假的时间去挣学杂费，没有家人的帮助，王燕独自一人走上了求学之路，尽管困难重重，但她总是坚持下去，她渴望学习，渴望把握自己的命运，不为别人上学，给自己上学。
本片以一名山区少女渴望上学的故事来阐述命运是由自己掌握的主题，近几年类似讲述山区儿童求学的影片并不少，《手拉手》，《一个都不能少》等影片都用了相同的题材，之所以有那么多这种题材的电影出现，我想也许是与社会现状有关，现在城里的学生很多都不会知足常乐，个个都娇身冠养，有很好的条件却不好好上学，整天沉迷于吃喝玩乐之中，让人无不痛心，相反，贫困山区的孩童个个都渴望上学，因为他们知道只有知识能够改变他们的命运，但都没有很好的条件让他们上学，与城里的学生形成强烈的对比。如何让城里的学生们能够了解他们生活的环境呢？导演们用影像来告诫城里的人们，让他们知道，在另外一个地方，也有一个和你一样的学生，在把握着自己的命运，但却比你困难多了。
片中女主人公王燕是个勤劳节俭的学生，她渴望学习，所以当听到家人不在供他上学的消息时便四处寻找方法去挣钱上学。她是整部影片的中心，整部影片的主题就由这个小女孩的一举一动给带出。由于该影片不是商业片，导演并没有用过多花俏的影像技巧去阐述故事，只是用了长镜头与全景镜头来交代一下恶劣的环境，主要是以一些细节来阐述王燕上学路的艰辛。为了突显王燕勇于把握自己命运的精神，导演设置了三花姐这个人物，三花姐和王燕一样都是因为学杂费的问题而无法读书，家人都分别安排了两人的婚事，令其求学之路受到了阻碍，在命运的安排下三花姐屈服了命运，而王燕则不向命运屈服，她把自己的命运紧紧地掌握在自己的手上，让观众看到一个坚忍不拔的形象，更加的写实，同时也与三花姐形成对比。其实三花姐也是非常渴望上学的，从影片中三花姐想把笔做个留念的画面就可以让我们知道。笔在影片中分别从不同人物的手上出现了7次，都代表着知识。三花姐想把知识留住，但没办法，只好用一支笔来象征性的留住知识，最后王燕给三花姐一支笔，象征知识的传递，希望三花去到城市之后能够把知识传递出去。而王燕对笔特别的敏感，每一次见到笔，都有一种渴望的眼神，导演正是想传达出她渴望知识的内心，哪怕这条路变得崎岖难走，她仍然把握自己的命运为自己上学。
记得最后一个镜头是王燕挣到学杂费的24.8元回去学校，奔跑在上学的路上，从画面中我们可以看到这条上学的路并不长也不短，只要把握到自己的命运，就变得很短了，前方是一面飘扬的五星红旗，王燕向着他奔跑着，意味着她为国家奔跑着，导演用这部影片以小见大，从精神上是想给莘莘学子知道命运是由自己掌握的道理，从物质上是想希望有更多的人能关注山区的教育条件。
用最平实的画面，给人悟出最深刻的道理，导演用真实的剧情抓住了每个观众的眼睛，这样朴实的电影让我们得到最初的感动。