海蒂和爷爷

一望无际的草原，蔚蓝的天空，起伏的群山......还有淳朴善良的人心。这是一部相当治愈的电影。小女孩纯真的笑容，逐渐放下戒备的爷爷，善良的女孩克拉拉，温暖的奶奶每一个影片中的人物都展现出人性中善的一面。对于故事的情节笔者不过多赘述，这里主要探讨对于故事中背后蕴含主题的思考。

他人与自我：莫须有是罪名，加工而成的事实，喧嚣尘上的谣言，对于它们，我们能怎么做，选择独自一人隐居深山，封闭自己的内心，不对其作出任何解释？亦或是选择，去解释，去反映事情的真相，去换取他人观点的变化？我想大部分情况之下，大多数人会选择后者，可当后者行之无效时，我们又将何去何，是否有可能转变为前者呢？笔者认为这两种方法没有实质上的好与坏，如何选择，应该给予事件的客观情况。

友谊：这是本片中笔者感触最深的一个话题，有很多情节都唤起思考，对于二人友谊中新角色的出现我们应该怎么做？对于朋友的离去我们应该将他留在身边，还是尊重他的意愿让他离开呢？对于孩童的友谊，长者如何处理是最优选？笔者认为对于友谊中的“第三者”，我们不应去攻击，诋毁，排斥，可以的话选择融入，当然也并非强行融入，但这一切也需基于你们能成为朋友的前提，不存在背叛亦或是其他。对于朋友的离去，笔者认为应该秉持着一个得之坦然失之淡然的态度，人生的每一个阶段都会结识新的人，结交新的朋友，当友谊来临时我们大胆的接受就好了，真诚待人，真心换真心，当然这也需基于个人的考量。友谊是需要维持的，当两人关系黯淡，相处起来已经不如原来时，及时抽离或许也多一份自在，友谊的消失没有绝对的孰对孰错，只是“不合适”，当然不排除未来某一天重归于好的可能，那这也是未来的事。对于长者于孩童友谊中的角色，笔者认为更多需要起到一个尊重的角色，必要时予以劝阻以免误入歧途，孩童时的友谊应比成人世界的社交多几分纯粹，过多的干涉是不可取的。

读书与学习：是否每一个人都需要成为成绩优秀的“好孩子”？都需要热爱学习呢？笔者认为答案是“不”，读书是摄取知识的途径，但是不读书不阅读的人生难道就不精彩了吗？不是的。读书学习固然是好的，但是这并不等于不爱学习就是错的，我们可以引导人去学习，让他们走上“正道”（其实笔者认为正道的标准应该是模糊的），至于结果与未来，应该交由他自身。有理想有远方并愿意为之努力的人生即使没有书籍也或许不错，当然笔者所言并非是提倡“读书无用论”。

人性中的善：虽然电影经过粉饰，改编，影片中流露出人性的善，也能令人感到温暖，爷孙的双向救赎，善解人意的奶奶........相信看完这部影片你也能感受到。

以上均为笔者的思考，或有不足与偏颇，但希望能给读到这里的人带去一些思考或者观点的启发。