空

回答影迷提出的以下问题

1 为什么女主的身份是新同学，而不是老同学？

2 片头片尾和主题有何关联？片名，为什么把短句压缩成一个词组？

3 当下的教育和老师……真的好吗？

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意大利反霸凌广告：没有什么比一个完整的班级更重要www.digitaling.com

我们先来分析广告，今天的小帽儿最后再说……

女：森森大师，您能否先解答我一个问题：为什么片中女孩的身份是新同学，而不是曾经的老同学呢？

嗯，问得好……还有吗？

女：视频的最后，Stefania说：“如果我没有死，今天我会和你一起上课。你无法想象，你错过了什么？”为什么不是我错过了什么？按常理讲，大家失去一个新同学，并没有太多遗憾的呀！

你觉得班里的同学会在乎她是“新生”或是“旧生”吗？谁真正拿她当过朋友？

女：哦，要这么说，还真是这样！在女孩眼中，所有人都是那么冷漠无情，一味地取笑挖苦她，女孩感到无助才会自杀……

好，我们从头分析……

每次都强调要重视片头和片尾，我们看本片以哪些内容来开局？

开篇，教室乱糟糟，同学们只顾聊天，这样的场景学生几乎天天遇到吧？

女：对，没错！可这样一个很普通的开场戏又能说明什么？

此时，学生之间关注的是什么？谈资，话题，各种八卦……有没有？

无视课堂纪律和老师……

紧接着，老师让大家安静，介绍新同学……

女：女主巴巴拉拉陈述她的悲惨遭遇……酒后乱性！

不是酒后乱性，是被那里的男人性侵犯……

注意几个关键词

女孩在遗书中，第一次也是最后一次对父亲说出 i love you

女：片尾这张空桌子，特写长镜头……该如何解读？

片名应该是“No more empty desks”而片尾出现的字幕是#Nomoreemptydesks

中间没有空格，短句压缩成词组……也就是不留空位置！

#代表号码……

言外之意：这张桌子就叫做“不再有空位置”

强调的是“位置”的概念！

还记得片头吗？

学生只顾聊新闻，爆料，八卦，最天晚上手机里看到什么……哪里还有纪律和老师的位置？

女孩为什么自杀？

因为她感受不到爱！所有人都背叛她，没有同情，理解甚至一丝一毫的怜悯……

女：她是大家的眼中的slut，淫娃和荡妇……

这张桌子的意义就出来了吧？再结合女孩最后那句话，“你们将失去什么？”

大学校园几乎每天都会发生类似的校园霸凌……每十个就有一人自杀！

学生无视校规校纪，眼中也没有老师的位置，成天找乐子寻开心，反正是怎么爽怎么嗨就怎么来……

什么新同学老同学，管她死不死呢？出事看笑话……

女：这些人眼中没有朋友，只有他们自己！

没有了“爱的位置”，没有法律和道德的位置……这样的学校，这样的社会还正常吗？

女：我注意到这个词，ordinary……

女孩因为失去“爱”决定离开人世……

所以这张“空桌子”代表什么？爱的缺失！

道德沦丧，人性缺失……

女：那女孩是问大家：你们失去什么？而不是我失去什么？

片尾也是点名主题思想，所以这句话非常关键！

就是提示观众去思考：那张“空桌子”代表了什么？

女：哦，明白了，“我”连父母亲人，整个世界都失去了，我还能失去什么？而你们呢，这个世界没有了爱，还能正常运转吗？永远少一块！

对，每个人都要考虑，我们将失去了什么，是不是人生最重要的东西？

世界所有国家几乎每天都在重复同样的“剧情”，校园霸凌，性侵……

关键看人家是如何处理类似事件的……

女：简介上说：《No more empty desks》播出后，也在网络上引起巨大反响，超过300万次观看，视频被分享达40万次，几个其他国家电视台也主动地播放了该视频。这支广告还获得了意大利教育部门、大学及研究所的大力支持。视频已在30多所学校中播放，鼓励学生和老师互动探讨！

是讨论，曝光……还是遮遮掩掩，息事宁人！

对于社会问题，尤其在校园发生自杀事件该如何处理？

看人家意大利怎么做的？

女：展开大讨论……避免大学沦为淫乱大party！

我们要发声啊，要说话啊！

女：突然感觉，您身为美学教父，肩上的担子更重了！

这是担当，是责任，拍成电影大家来探讨！

出人命了知道不？你听也得听，不听也得听……

艺术家，社会评论家……要你们发声不是让你们“拍马屁”的！

女：又想起《老师好》这部电影，真不知说什么好，感觉吃了苍蝇一般！……

脏戏烂戏，比抗日神剧还恶心一万倍！

当下的教育现状如何，教师队伍到底好还是不好，风评如何……那些人心里真没点b数吗？

中国的老师都不批改作业的，你们家长不知道吗？老师和学生从来不在一口锅吃饭的，家长也不知道……？

近年来禽兽教师，研究生自杀，校园霸凌……这些词高频出现，你们从来不上网的吗？

女：我也奇怪，既然存在这么多问题，为什么大家一致认同“老师好”呢？

这就是审美出现问题，你问他知道什么叫正常社会，道德社会？

精致的利己主义者，自私到极致是什么样子？

我管你老师缺不缺德，有没有人味儿？只要我家孩子能考高分上好大学就行，你就是我定义的“好老师”！

穷疯了！太想跨越阶级了，太想自己的孩子出人头地，未来可以呼风唤雨，颐气指使地骑在别人头上拉屎了……

女：家长们或许心里真没数，凭借学校教那些所谓“知识”，妄想骑别人头上拉屎的可能性有多大？

好赖不分，美丑不分，假如一个社会没有连起码的正能量都没有，毒鸡汤及反革命言论盛行……请问底层怎么可能维护好自己的利益，您的孩子怎么可能分到蛋糕？这样的蛋糕咽的下去吗？

为什么说可怜之人必有可恨之处，这话其实有一定道理的！

女：哼，韭菜活该倒霉，我反正不会替那些是非不分的东西说话！

说实话，我写过这么多抗日神剧，也不敢如此胡说八道……

女：……怎么了？

还“怎么了”？通篇的反革命言论，简直不忍卒读！

就这电影还能获奖，还能让观众哭一鼻子……你就说知道现在家长有多变态了！

女：哈，“好贱”……要细琢磨起来，确实挺SM的！

看看评论区你就会发现社会对教师的包容度，跟本片的网络流氓如出一辙……

人家老师有能力有本事，我们不该干涉他的私生活……

人家这老师多金，有才，还会写论文……女学生都往上贴！

受害者是自愿的，她喝多了，她淫娃，slut……

看到没？假如某男会打篮球，会唱大海，会做数学题……未来将成为宣淫的资本！

女：这还叫大学啊，不是海天盛筵吗？

社会及教育部门的暧昧，起到怎样一个宣导和示范？

女：确实，让我费解的是相关部门的态度，对于责任人，尤其那些禽兽教师，真的不做处理，姑息纵容下去？国家就需要这么“人才”？咱泱泱大国也太TM缺人才了吧？

依我看啊，大学的所谓校训也别搞什么厚德载物，励学敦行"……肉麻兮兮，鸡皮疙瘩都起来了！

您就整块碑放校门口，写上“十戒”……先管住自己下半身，比什么都强！

女：哈，没信仰真可怕！

可不嘛，净扯那没用的接化发的假招子，一点儿正格的没有！

女：伪君子卫道士！

你还真抬举这帮人了！现在看到了吧，连b都懒得装了，见了女学生直接脱裤子……一群什么东西？

女：骂得好，痛快！

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