高考1977

评分：

6.0 还行

原名：高考1977又名：Examination1977 / Turning Point 1977

分类：剧情 / 地区：中国大陆年份：2009

简介： 1977年，搅扰中国人民整整十个年头的文化大革命业已结束。人民的生活重新步上正轨

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更新时间:2009-06-12

高考1977影评：以爱的名义温暖回忆

以爱的名义温暖回忆
——影评《高考1977》

当黑白唤醒彩色的记忆，当无望里重新点燃了希望，当历史的批判被得以修正与平反；我们似乎有太多的无限感慨。关于《高考1977》这样一部电影，相信所有的人都会变得安静下来，所有的感慨都成了感激，所有的唏嘘都成了无可辩驳的证据，所有的言语也都因为词不达意而变得无从说起。
影片《高考1977》并没有从一个大的时代北京下进行故事的叙述，或许因为事件过于庞大，分支过于繁杂，感伤过于磅礴，关系过于错综复杂，甚至每一条支线都可以拍成一部独立的电影。《高考1977》从一个黑龙江的小农场里说起，一群来自北京上海的知青在那里进行着劳动改造。在那样的时代里，上大学的途径只能从单位推荐的工农商的“先进分子”里选拔。所有的人都迫切的想要离开，因为在这里只看得到荒芜的草原，而看不到灼灼的希望。八年，八年的时间使得他们的棱角不再分明，个性不再犀利，所有的个人意志都在组织下显得苍白无力。然后邓小平的上台，高考改革的捷报传来，他们又似乎复活了一般，雄雄斗志被激情点亮。作为保守派代表任务的三分场场长却因为不能理解而从中多加阻扰。对于一部这样的主旋律片，结局定然是皆大欢喜的，所有的矛盾最终也都在相互理解中得以冰释。
导演刻意的省略掉了“文化大革命”的时代北京，破坏高考与知青下乡和文革之间的是有着千丝万缕的联系的，然而影片却并没有为这场浩劫的开始与结束作一个或大或小的介绍或铺垫，甚至在全片下来是只字未提的。影片只是从一开始就是知青上山下乡，在火车上挥手告别的场景。导演用黑白画面来叙述这一个情节或许本事也是一种小小的暗示。或许是由于“文化大革命”题材的敏感性，导演和编剧才刻意为之。换作是中国的任何一个导演我相信他们也都会这么做。如果说《高考1977》是拍给那些经历过文革的父辈们看的话，那电影本身已经很叫座了；但如果江海洋醉翁之意不在酒的话，那影片还是有所不足的，最起码在得益于改革开放，高考改革的我们这一代来说震撼力感染力是还不足够的。
影片剧情并不复杂，在煽情情节上虽能有动之以情的效果，但却还没达到感人深省的程度，所以是不足以谓以“感动”的。如果仅仅是把《高考1977》当作是表现一群人的高考故事，那影片到目前为止也已经相当不错了。但问题是《高考1977》所承载的内容远不止这些，如果将本片作为表现上世纪70年代末，发生在中国大地上改变了无数人命运的电影，那《高考1977》则显得过于单薄脆弱了。
“爱情”是贯穿全片的一条明显的线索。被老迟一直看好的接班人潘志友与历史成分不干净的陈琼之间的爱情，一个是先进干部，是后备的革委会主任；一个是有着“历史反革命”帽子的黑五类。这样的恋爱是不被看好的，在那个不安的年代里，做任何事情都是要把家庭成分考虑进去的，上学，工作，结婚等等等等，可就是在那个甚至没有未来可言的时代里，我们从而也看到他们爱情的平凡与伟大。因为活在当下，爱情也难免不落窠臼了，在现代人看来，这样的爱情更觉得是难能可贵的。
在人物塑造上，影片还是比较成功的。由于人物众多，所以要把每一个人物都塑造得翔实丰满是不可能的，但充满父爱的陈甫德，刚正不阿的张国强还有热心的阿三以及像潘志友陈琼老迟等人物的形象还是比较完整的。
小根宝的死更觉得是一种必然结果，他是影片的唯一悲剧性人物。大雁洼招工，他扛包未过，失望落榜，垂头丧气失落懊恼，多次寻死轻生又总是未遂。得知高考改革的时候他又抱怨丧气说“我一定考不上的”。黎明前的黑暗总是最漫长的，在希望到来的前夕，他却只是充满了失望和绝望，心灰意懒，无法完成自我救赎，激流涌进中他却只能顺流而下，所以被时代抛弃是必然的。他埋怨改革，心却从此一蹶不振。哀莫大于心死，其实与其说是不停的改革害了他，不如说是这个动荡时代害了他。
由孙海英所饰演的老迟的保守派形象堪称经典了。角色诠释得入木三分惟妙惟肖，他是把公章别在腰间的最高权力者，他似乎顽古不化，高考改革，他却在担心着大雁洼工程的进度是否能如期完成；他是文化思想落后的守旧派，是组织的极力拥护者，也是一个认死理的怪老头。同时他又是一个有着与自己严肃形象背道而驰的慈父，当他惊愕的发现潘连长与陈琼的关系时，他是又恨又气的，恨铁不成钢却又只因为爱而只能睁一只眼闭一只眼，假装什么都没看到什么都没发生过，只是耐心的教育潘连长。当他看到陈琼之父送来的“假证明”时，似乎他内心所有的矛盾也全悄然冰释了。起初他不能理解这群孩子们为什么那么热衷于参加高考的心情，一直到后来送孩子们去赶考，帮孩子们查成绩与帮助陈琼开脱她的“假证明”之事。让我们看到一个全新的老迟，一个让我们感动的“性情中人”。
如果说到电影中蒙太奇的运用，那不得不提的是老迟带领知青们去烧荒的那个场景。小三送来正在播放宣布高考改革消息的收音机，知青们投出火把，大火顺风燃烧，大火蔓延之势和广播里念白的声音巧妙融合在了一起。这一组平行蒙太奇也暗喻着高考改革作为一种历史的必然性是一定要推行的。与后面的情节也是承上启下的。
影片《高考1977》虽然作为一部主旋律片，却在片子里少见到那种一味去歌颂祖国赞美领导的阿谀奉承，没有了那些假大空的东西让影片看起来也更加贴近与亲近。相信这也是主旋律片未来的一个发展方向。虽然影片对于敏感带有些过于明显的避重就轻，但它总体上还是非常不错的。
以爱的名义温暖回忆，让经历者重温历史，让后来者铭记往昔，展望未来。没错，正如影片所言的那样“恢复高考比高考本身更有意义”，高考只是一种途径而以，是解放知识的同时也解放了人性。放弃压制的同时是对他人的解救也是于自己的一种自我救赎啊。