小别离

评分：

6.0 还行

原名：小别离又名：A Love for Separation

分类：剧情 / 家庭 / 地区：中国大陆年份：2016

简介：方圆（黄磊饰）和童文洁（海清饰）结婚多年，膝下育有一女朵朵（张子枫饰）。近

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更新时间:2017-04-13

小别离影评：从《小别离》谈美感教育的重要性

暑假有一部电视剧《小别离》又掀起了对教育问题的思考的热潮。剧里的初三女生方朵朵英语成绩不佳，她的妈妈看到成绩就大动干戈，搞得全家不得安宁。朵朵不愿意去上辅导班，但是她的妈妈逼着她去上课。结果怎么样？孩子让自己的同学去代替自己上课。这部剧之所以这么火，我想原因之一在于能够引起两代人的共鸣。家长担心自己的孩子考不出好的成绩，就上不了好的大学，上不了好的大学，就没有好的工作，所以逼着学生一门功课都不能落下。而孩子呢，他们有自己的想法。他们的天赋也许在写作上、在唱歌上、在运动上······比如朵朵年纪轻轻就成为了青春小作家，拥有几万粉丝。但她的父母看不到她写作上的天赋。她的妈妈一旦发现朵朵在偷偷写作就想方设法阻止女儿写作。结果又是怎么样的呢？朵朵受不了这样大的压力，离家出走了。

在孩子的世界里，我们能仅仅重视智育吗？

答案显然是否定的。

当今的学校开设的科目有语文、数学、英语、物理、历史等等，但很少有一门课去教学生怎么发现美、欣赏美。

再放眼当今的社会。微商兴起，什么卖得最火？衣服鞋包化妆品卖得最火。工作消遣之余，人们都会去做什么呢？看电影、下馆子、打牌、追剧······一国的文化程度的高低，可以从民众的娱乐测量出来。

物有真善美三个方面，心有知情意行三个方面。于是在教育上就有了智育、德育和美育。在当下的教育中，智育是最为人们重视的，德育在各类学校中也有展开，而美育在理论和实践上都很少有人顾及。

朱光潜先生说：“美育必须从年轻时就下手。年纪愈大，外务愈纷繁，习惯的牢笼愈牢固，感觉愈迟钝，心理愈复杂，艺术欣赏力就愈薄弱。”然而，在我们的身边，我们可以看到越来越多的家长占用孩子休息的时间给孩子补课。孩子永远不停地在上数学、英语、美术、舞蹈辅导班。不管孩子愿不愿意学，家长一股脑塞给孩子很多知识。

比如，朵朵热爱写作。作为父母的应该给予支持，毕竟兴趣是孩子最好的老师。同时，也要告诉孩子，写作固然好，但学业成绩也不能太落下，帮助孩子处理好写作与学习的关系。

我为什么说要赞成朵朵的写作呢？

我们看教育的目的，教育的目的是使人“尽性”，启发人性中所固有的求知、想好、爱美的本能。那人类的写作可以说也是一种本能和情感的释放。我们通常所说，一个人的情感要有所寄托，才不致生活得太苦闷。

看这个例子，歌德在写《少年维特之烦恼》时，把自己的心中的愁苦一齐倾泻到书中去，自杀的念头也就消失了。平时的经验也启发我们，当我们苦闷之时，去看看小说，或欣赏自然风景，心中的烦闷也会随着欣赏活动而减少。或许朵朵的妈妈能处理好朵朵写作与学习的关系，朵朵也不至于离家出走。

从历史看，一个民族在最兴旺的时候，艺术和美育都很发达。改革开放以来，人们逐渐摆脱了贫困。但在思想上很多人都有一种“穷怕了”的思想困境。他们重视理工科，要求自己的孩子必须考好成绩好大学，读一些热门的挣钱的专业。实在成绩不行，也要学门手艺养家糊口。所以即使像方朵朵的父母，一个是北京三甲医院的医生，一个是上市公司的主管，他们有着不错的家境，但对孩子的期待却也是考上好大学找好工作。这本无可厚非，但他们却忽略了孩子的身心成长。

苏联教育家苏霍姆林斯基曾经创办了历史上著名的“帕夫雷什中学”。在这个学校里，校长并没有要求孩子长大以后一定要成为什么什么家，而是给孩子充分的“人”的自由。他的《帕夫雷什中学》一书中提到美育最重要的任务是教会孩子能从周围世界的美中看到精神的高尚、善良、真挚，并以此为基础确立自身的美。审美教育意味着向孩子们广泛介绍世界文化成就，介绍人类文化珍品。感知和领会美，是审美教育的核心。认为很重要的一项任务是教会孩子能看到和感受到美，而待他有了这些能力之后，则要教会他终生保持他心灵的赞美之情和善良之意。他们带孩子去田野、草地、池塘……欣赏大自然的美景，当教师用言语向孩子们揭示周围世界的美时，孩子们凝神观赏、细耳倾听。由此，我不由得联想到我们的孩子身处的中国式的教育。这种美的享受是多么奢侈！每年的春游秋游还不一定能办得起来。而且要时时注意学生的安全问题，进行了多次安全教育，学生们在春游秋游之后还要写游记。一旦老师布置了写作任务，那么学生还能享受大自然的美吗？

审美教育是一个很值得当今教育界值得思考的命题。