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class1什么是统计学:
收集和分析数据的实践。
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class2数学思维:
科学计数法便于大量数据表达,却不利于理解。
大数定律,当群体和样本足够多的时候,小概率事件完全可能发生。
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class3数据的集中趋势:
①平均数/均值,适合描述正态分布的数据;
②中位数/中值,可以排除异常大/小的数据影响;
③众数,最多的数据,体现个体对整体的支撑性;
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class4数据的集离散程度:
①极差,最大值➖最小值,适用样本较小的数据。
为排除极端数据干扰,使用IQR(四分位距,即排除前后25%的数据)描述。
②方差,衡量随机变量离散程度,数据越大越分散。
③标准差,方差的开平方根。
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class5 数据可视化:
①定性分析,列出频数表(直方图📊/点阵图),计算数据占百分比(饼图)
②定量数据,原始数据按一定规律排列。
- 定级,先将数据分级,再将数据分门别类。
- 可视化便于大众理解,但可能也带有欺骗性。
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class6 数据可视化:
①茎叶图,保留原始数据的直方图
②箱型图,显示数据离散程度
③累计频数图,过去数据的总和
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class7数据的分布:
①正态分布,倒钟型.轴对称。正态分布由均值μ 和标准差σ确定。μ确定中心位置,σ确定瘦高型还是矮胖型(离散程度)。
②偏态分布,均值偏向一边。
③双峰/多峰数据。可能有多个变量影响。
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class8相关≠因果
①散点图,表达双变量
②线性回归,y=kx+b,非零的斜率k称为“回归系数”
③假性相关,完全无关的事意外的联系在一起(可能是第三方因素引起的)
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