报告老师！怪怪怪怪物！

评分：

6.0 还行

原名：報告老師！怪怪怪怪物！又名：Mon Mon Mon Monsters

分类：剧情 / 恐怖 / 地区：中国台湾年份：2017

简介：《怪物》描述邓育凯饰演的好学生长期被班上风云人物三人组作弄，某天四个人意外发现吃

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更新时间:2019-01-11

报告老师！怪怪怪怪物！影评：一部如果公映，我愿意花钱看的电影

剧荒的时候，随手拿来的一部电影。因为之前有过听闻，所以对于恐怖片，看就知道所有的血浆啦、怪物啦，都是假的，看完全片自然没有觉得吓人的、恶心的感觉，已经自然免疫了对于所谓的“恐怖片”。
但是要说，恐怖片是电影类型片里最能表达思想的、最具故事性的一类影片。从《午夜凶铃》《咒怨》到《迷雾》《林中小屋》，还有一个大概是瑞典的讲养了一只僵尸还是什么的，最后变得很大把房子撑爆的一个恐怖片。特别是《迷雾》，是我刷过几次的恐怖片，都特别的有思想，有深度，有灵魂。
此片所表达的不但有深度、思想，更能贴近很多人曾有过的现实生活。毕竟遇到僵尸很难很难，遭遇校园霸凌还是很多很多。影片把可能引起观众的不适、“恶心”通过所谓的两个怪物，还原到了真实的，甚至比真实还差许多的校园霸凌上。
影片里男主一是校园霸凌的受害者，男主二和两个跟班还有女朋友是加害者，神神叨叨的老师，在没有尝到加害的滋味时，是冷眼旁观者(这与现实很多老师的角色定位无论是心理上还是行为上都比较契合)，但是一旦加害到她的世界观或者物质利益后，她会立刻变成比肉体加害来得更暴力的精神施虐。班里的其他人，统统都是助害者。如果影片还有唯一一个带点光芒的角色，那就是楼道里的胖女孩。
所有的恶都应该毁灭，导演让男主一最后与助害者们一起毁灭、燃烧，是想告诫所有人，远离校园霸凌，而不是因为“很好玩啊”！那为什么男主一在消灭两个怪物时，有满满的求生欲呢？那要看那两个怪物是什么？两个都是恶，一个小一些，一个大一些，如果把小恶理解成还有一丝丝的“善”的话，我想应该是男主一，要与错的自己做一个决裂，然后再带着那些在他看来所有的恶，一同覆灭，一同告别。这也就能解释的通，为什么要把胖女孩碗的汤倒掉，因为她和他们“不一样”，无论是小是大的恶，胖女孩统统没有。
回想起鲁迅的《狂人日记》，他写下了“吃人”两个字。不知道导演、编剧是不是也看过鲁迅的小说，或者也遭遇过上学时期的校园霸凌，才有这样深刻的这是一个“吃人”的社会，“吃人”的校园的认识。所以说起来，吃人的并不是怪物，而是学生们自己，还记得影片开头，大怪物给小怪物吃了心脏，大概从很小的学生时代，那些校园霸凌的加害者，就已经“吃”了自己的心。
感觉很多，因为感同身受，如果影片能给正在实施校园霸凌的加害者们一点点警醒，如果能在国内影院公映，我觉得我不但愿意自己花钱去看，更愿意请那些加害者、助害者和老师们去看。看清，自己有多怪物。