明月几时有

——探析影片《明月几时有》的人物形象
经不住似水流年，社会漂泊、时局动乱。逃不过此间少年，各自安好、便是晴天。那弯明月恰好，选择之后便各奔东西，消失在人海。
《明月几时有》由香港著名女导演许鞍华执导，所展现的不仅是抗战，还有淡淡的爱情及浓浓的情怀。展开一幅香港风景画，那个时代的小街小巷，那个时代的茶米油盐，那个时代你侬我侬的爱情，以及那个时代对知识的向往。
方兰因所热爱的茅盾文章，而冒着生命危险，帮助茅盾夫妇逃脱；方兰因是一位学校老师，读惯了文字墨香，身上才透露着正气。方兰是少有的勇敢女子，恰许是因她读惯了茅盾振奋人心的文章吧！在那样的动乱中，他拿着宣传标语第一次传递，遇到查行李大兵，她睿智、谈定自若，把大兵吓了一跳，赶紧放她走。在母女二人相依为命的现状下，她无法放下比母亲更需要她的革命人士。告别母亲，加入了革命，她的形象塑造，是文学中最常见的正面塑造，是位教师，是位博学多识的女青年，还积极的参加革命。形象的塑造比平常电影人物少了一些冲突，但是多的时平常和观众的认同。
文学中的矛盾冲突，没有在女主人公中展示，倒是在两位男主人公之间展开。由彭于晏扮演的游击队长，他机智幽默，脑袋转的快，他时刻展现着自己满腔热血，不怕牺牲，愿为时代和同胞献出生命。而由霍建华扮演的秀气书生，在影片中呈现出角色的转换，不像刘黑子自始至终就是那样。霍建华所扮演的角色在影片开始便让放老师跟他走，紧接着没有他的画面。再次出现，他是在日本机关内讨好官员，而随着故事的慢慢讲述，才知道他是卧底。两位看起来截然相反的男主，一位朝向更远的革命梦，另一位为革命献身了。
爱情在影片当中星星点点的出现，而抗战这条主线却是贯穿始终。导演许鞍华在影片设置了一位亲历者的讲述 ，黑白的采访图像，讲述时代，讲述小人物的身世及所带给观众的震撼。开展革命运动本身是很难的事，而这项任务落在小学语文老师身上，落在一位柔弱女子肩上。这样看来更像是一位女子的成长日记，在社会变乱时，不得不改变自己原先的生活轨迹，踏入一条自己本身不熟悉的道路，而这条路还布满荆棘，小不小心便会丢掉性命。
一蓑烟雨斗笠，一方小舟，山青水绿，铺出烟雨人生。一弯明月在黑暗中悬挂，是黑夜中的玉盘，是人生的月圆月缺。明月何时有，人生中的平淡安好也不知何时才有