闪亮的风采

评分：

6.0 还行

原名：Shine又名：钢琴师(台) / 闪亮

分类：剧情 / 音乐 / 传记 / 地区：澳大利亚年份：1996

简介：本片根据澳大利亚钢琴家戴维•赫尔夫戈特（David Helfgott）的真人真事

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更新时间:2016-08-26

闪亮的风采影评：真正的爱到底是什么？

《Shine》这部影片以一位音乐天才大卫的成长之路为明线，以父亲对他近乎畸形的爱为暗线。在该片中，我们不难看到极具冲突的存在的个体对立：固执的父亲，用自己偏执的教育观念影响着儿子大卫，将自己内心的创伤治愈的恻隐放在了大卫身上，完成着自己心目种的那个出彩的梦；顺从的儿子，被迫成为了父亲心中要求的那个形象，接受着自己并不狂热爱好的钢琴上，将所有的爱好抛弃，适应习惯着、接受认识着，直到出现对音乐的狂热之感。
我们很难想象矛盾碰撞后的结果会是以何种形势和规律呈现的，但必然存在着相对的优势者和弱势者。在本片中，大卫用他完美的钢琴演奏成为了这场无烟之战的优势者，幼时的无条件顺从，按照父亲的要求塑造着自己，泯灭着自己的爱好，形成了一种隐形的奴性，参加着各种大大小小的钢琴比赛，在接受了美国音乐学院的邀请后，却被父亲用残忍的方式阻止了，直到有一次的音乐学院邀请，让他毅然决然的坚持自己的音乐深造目标，对父亲的束缚做出了反抗，甚至断绝父子关系，当大卫弹出幼时无法驾驭的钢琴曲时，却戏剧性地晕倒、精神失常，可以看到父亲在他身上留下的深重阴影，让他在挣脱束缚的同时也失去了自己的精神支撑，他的灵魂是空虚的，他无助的发泄，但是却战胜不了，经常说着别人难以理解的话，喋喋不休，做一些异常的行为，看似怪异，其实多是对自己内心的一种释放，后来在乐迷，朋友，亲人和爱人的鼓励下，他尝试着反思自己，最终精彩的演奏呈现给世人。
父亲在对大卫的僵硬教育方式中是失败的，他用尽自己的心意来培养大卫，希望大卫能够成为自己希望中断的延续者，用自认为正确的要求规范着大卫的人生，将大卫逼入了一种无自我意识的境况中去，但从客观意义上来说，父亲作为犹太家庭的一员，从小受着其父母的严格家庭教育，音乐梦的戳伤让他心中久久存在着与音乐有关的遗憾，因此，他将大卫作为自己重拾梦想的一颗种子，从小的音乐培养让大卫的音乐天赋涌现，他尝试让大卫符合他童年的追求，他用自己的爱和鼓励为大卫做支撑，虽说在培养过程中出现了教育的分歧，受到了大卫的反抗，在大卫成功之时却充满了释怀和欣慰，从最终实现目标来看，父亲也算成功。
正如老师所说，爱的本质是给予，真正的爱是无条件的爱，当片中父亲以大卫完成他的遗梦为条件去爱着、支持着的话，这种爱，本身就成为了一种不纯粹的爱，父爱的意义，也就微乎其微了，他给大卫的，更多的是精神上的压力和永远挣脱不了的受控感，只有大卫的勇敢反抗，才是僵硬理念下唯一的突破口，大卫最终的成功是在跨越了父爱的阴霾和精神的压制下实现的，也正印证了我们的电影——闪亮的风采，也启示着我们当代的家庭教育和少年的自主发展，有充分的现实意义，我们要学着去理解真正的爱，也要学着去走属于自己的人生路。