小舍得

全员工具人，都是为了强行冲突的剧情“被降智”、“被精分”，就连那么可爱的超超，都像是为了凸现南俪性格转变的残忍而塑造的。

天才少女学奥数，自律优秀的子悠学奥数，考试倒数的夏欢欢也硬要学奥数？！学校教的都跟不上了居然要直接学奥数？！一有矛盾就是辅导班不上了，仿佛压根不存在适度补习这个选项。

演员都很棒，可惜剧情就像为了完成流量指标生编乱造的那些知乎狗血提问，现实教育意义远远小于其流量价值。

以钟益和张老师为例，本来以为他俩可以成为应试教育和素质教育的代表，随着剧情发展各自认识到自己教育思路的局限性，然后达成和解。

万万没想到编剧把最大的恶意给了钟益，先是天降强权硬按头，后是让他成为辅导班一方的代表，把一个能跟学生一起踢足球的老师塑造成羞辱学生、唯成绩论、开黑课的角色，强行让以钟益为代表的辅导班一方成为“反派”，仿佛这样就解决了所有孩子想上高中的问题。

张老师当然方方面面都很好，但她最好的地方就是编剧为她所代表的素质教育开了超大的金手指——小升初摇号了。没有这个金手指，该焦虑的依然焦虑，焦虑了依然要寻求解决之道，那时候还会有家长听得进去她的教育理念，等着自己孩子在升学率60%的初中再翻盘吗？

三个小朋友都是挺好的好孩子，尤其是子悠，在田带子悠吃饭看到服务人员被骂那一集，田讲自己辛苦打工的经历，似乎不好好学习就会像她和那位服务员一样遭受欺辱，子悠完全没顺着田的思路，透过现象看本质，用帮助服务员收垃圾的方式表示，这件事的根本矛盾不是学习不好就要被欺辱，而是无论是谁都不该遭受欺辱。

另外，南叔单位福利待遇太好了吧，都退休了还会发🍇🤣