毕业

从开播以来，一直在追这部周播剧，随着剧情发展，心情也是起起伏伏。从开始时的吸引，到后来的激赏，慢慢积累的疑惑，然后内心一点点产生了复杂的情感。

当我看完第十一集时，感觉这次男女主的矛盾爆发是他们感情生活中避不开的一道坎。俊浩身上体现的是理想中的教育本质——以人为本，提升素质，授人以鱼不如授人以渔。而惠珍忧虑的，则是这种长期稳定的培养模式在现实生活中根本没有可以实现的几率。应试教育需要的是快速提高成绩，立竿见影有效果。

俊浩设想中的理想教法就是从基础开始培养学生的读写能力和对语文的爱好。这是对的，问题是，时代不同了。在教育体制这座大山的压迫下，在应试教育的时代里，无论是学校的老师还是学生的家长，都被迫放弃素质教育这种大家心知肚明是好的做法，而改用“急功近利”的速成法，也是无奈的啊。关键是，这个问题的解决不该是由下及上，而应该是由上及下的，否则就是无解的。

如果按俊浩的做法，他需要放弃自己“很快挣到钱买大楼”的理想，转身踏踏实实做实事，也可能面临不能发财甚至一蹶不振的窘境，他必须有充分的思想准备。现实是残酷的，以一己之力对抗大环境，犹如以卵击石，虽慷慨悲壮但胜算不大。即使加上徐老师南老师表老师等剧中所有可以团结的力量，在教育体制的巨大而无形的压迫下，扭转乾坤的可能也微乎其微，更不是他们联手开一间新补习社就能完胜的。但我觉得，编导的目的在于提出问题，而不在于力求在16集的篇幅里解决问题，安导拍现实主义的题材一向是走向沉稳而不是爽剧，《密会》《听到传闻》莫不如此。

到第十二集时，剧集似乎有了解决方案的苗头――理想主义的男女主和表老师，从填鸭教学改为兴趣引导，准备用此法缓解学生焦虑的同时又考好大学，最后也可能从几个老板底下逃出来单干——这已经是在个体教育层面的美好了。至于更大环境的困局，人口、经济、阶级、升学系统、行业内卷等是这个故事是解决不了的，韩国政府到目前看来也没找到解题方法。

直到第十四集时，我都觉得《毕业》剧情只是略略有点疲态，感觉新人编剧设想太宏大，想圆满剧情却有点力不从心，安导熟用的情感技巧也没有之前那么打动人。甚至在没看最后一集时，我还抱着希望——剧集能有一个比较合理合情的结尾。最怕的就是有佳句无佳篇，那就太可惜了，因为这个题材相当新颖，而且这是安导沉寂了几年后才推出的一部作品，我自然是抱着极大的期待的。

想过剧情会垮，但万万没想到会以这种无厘头扯头花的闹剧告终，就像一出戏剧，以正剧始，以小品终，滑稽得令人不敢置信。在我眼里，徐惠珍是惨败了，所谓的爱也无法救赎她，什么重新进修另启赛道，都是失败的掩饰和美化。剧中金院长说过，“因为我故意拖延的原因，她错过了最后一次司法考试”，现在她以36岁的年龄再去读书，即使读到博士毕业又能怎样？如果读书期间仅靠俊浩教书（他甚至还不像南清美老师那样有经验）来维持生活的话，那些“很快在江南买楼”的梦想只能是梦想了吧？与其说他们是精神胜利了，不如说惠珍做了优雅的逃兵。

剧中一些小人物如南清美、珉智、夏律、表老师、闵组长带给我们的感动有多大，我对男女主的失望就有多深。敢情两个人对待危机的化解方式，要么是相对流泪，哭诉自己以前想的太简单而社会太复杂；要么是计上心头，决定用阴招打破敌人的联盟，见人说人话，见鬼说鬼话。总之主打一个以其人之道还治其人之身。俊浩怼禹副院长，惠珍怼白发魔女，爽则爽矣，口嗨过后又有什么现实意义呢？以前他们主推的理想主义的那些教学模式如何在现实生活中落实，他们已经完全不考虑了。

最受不了的是俊浩那句“担心万一惠珍在大学里遇到别的男人”的半开玩笑半真情流露的话，所以他才着急地下跪，用情侣对戒赶快将女友掌控在手心里吗？真不知有什么可感动的。

禹副院长说的没错啊

而南清美老师作为补习社徐惠珍的替代品，悲剧命运也暗中注定，她可能抛弃补习班的惯用做法一心只做素质教育吗？她怎么说服那些急功近利只看重分数和成绩的家长呢？如此一来，花了大钱令追逐补习社起死回生的、她的未来婆婆还会不计较付出全力支持她吗？把她打造成十亿身价的明星讲师，目的还是盈利吧？

她的未来丈夫胜奎一向喜欢“让别人请客”——想吃好的找俊浩，有了女朋友后就找清美，当清美工作有了危机，他无法凭自己的能力帮助她，只会祈求母亲出手，这是佳婿吗？他那句“我一个人也能玩得很开心”，意思是清美你忙工作忙赚钱吧，我会自己找乐子的。好可怕的妈宝男啊。清美这么好的女孩，就因为他能提供一点情绪价值而甘愿长期养着他做学问而毫无怨言吗？好姑娘，还是赶快逃离吧。

正因为有剧集前面部分编剧的妙笔生花和导演与演员们的细腻展示，以及给予过我们的两堂精彩的文学展示课，以及整部剧的文学意味和对社畜生活职场矛盾的真实写照，才觉得最后两集的溃散坍塌无法忍耐，编剧是绞尽脑汁黔驴技穷了，还是为了迎合观众的爽点破罐破摔了呢？

我情愿剧集以开放式的形式结尾，就像《我的解放日志》那样，男女主以坚定的心态、勇敢的姿态迎向未知的未来，甚至剧集以悲剧收尾我也能接受，因为悲剧就是把美打碎的艺术，理想主义者的幻灭也是有启发性和价值的，但我绝不要这种虚假的成功和自以为是的毕业。