第一次动笔，以前都是说说。。。请看看吧。。。 Tan 描写的是一个充满了工业化的烟囱，灰尘， 蒸汽和压力表的世界。从世界的建立和特征上就让我觉得浑身乏力，心情不佳。所有人物， 包括孩童在内，都是一副莫名奇妙忧伤的八字眉和长脸。不知道是因为无聊的工作还是糟糕的自然环境，一股餐厅抹布一样的忧伤感情始终若隐若现，总是在对剧情的食欲旺盛的时候冒出来恶心你一脸。。。 一个有趣的确现象：除了小男孩的背包，男孩的忘年交Pete和那一堆Lost things之外，整个画面都是灰蒙蒙脏兮兮的暗色和灰黑色。不说是不是作者创作当初就有这样的考虑，潜意识里作者将他们和大都市里忙忙碌碌的循规蹈矩的人们形成了鲜明的对比，成为了异类。穿着成熟稳重的工作服的工人和上班族们一脸疲态地从电车上目不斜视地经过，左右行道上的行人都死气沉沉地前往同一个方向，这些情景构建了一个疲劳无趣沉闷的社会环境。也难怪精力旺盛的孩子找不到小伙伴和他一起玩皮球，只能高雅地四处收集瓶盖；难怪神经兮兮的Pete一脸忧伤赋闲在家，和男孩一起对The lost thing分类；一堆奇形怪状的家伙满世界游荡等人送他们回家。。。。 整个片子当中有两个意向让我很在意：红色家伙的皮球和老不死的Pete。 首先说皮球，影片开始男孩和红色家伙在沙滩相遇开始玩皮球，这一段的配乐相对欢快轻松，一直到男孩和红色的家伙被赶回家之前，皮球君都代表着一种轻松的氛围。我认为，皮球在这里代表的是小孩之间那种大人无法理解的乐趣，而且这种乐趣只存在于小孩之间，就像小时候我们可以和一堆泥巴一堆沙玩一整天，对于成年人来说这是有病，但是小时候的我们就是觉得很好玩，虽然那时的我们可能也无法解释为什么我们会觉得好玩。这样推断的依据除了配乐外，还有男孩和红色家伙离开海滩时皮球被销毁，后来跑马灯当中有个男孩和一个成年人玩球但是成年人无动于衷的画面。都显示了乐趣随皮球结束和大人无法玩皮球的奇怪寓意。 其次是Pete，实际上按照剧情需要作者完全可以不加这么个人物的，但是他依然出现了，那就意味着他很特殊。他的特殊点在哪里呢？作为成年人他没有工作（我不明白白头发除了证明他成年已久还能说明什么。。。。。）；他和其他人不一样，他是花衬衣；他觉得红色家伙很酷（和男孩爸妈的巨大反差），并且测量定义它。。。。。从这些地方看出来他具有“区分”的功能，换句话说他是作者建立的世界的分界线。因为这个角色的设定明显是将无聊的成年人和童真的小孩融合在一起而成的，也就是说两个世界在他的身上连接并且由他区分。这不就是分界线的作用么？之后Pete给大家伙下了定义：它不属于这个世界“工业的大人世界”，它可能就是迷路了。借由这个判断，男孩和大家伙往幻想世界前进的道路才被打开。 之后的一切顺理成章，被复读机清洁工带到幻想乡，男孩长大后也成为了“something far more important to busy for, I think."无可奈何又所有人预见得到的结局，不可避免。
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