无人知晓

世界纷纷扰扰，却都与我无关，生活热热闹闹，我却无人知晓

一、影片背景音乐非常少，以真实环境音为准，对于被亲生母亲故意长期禁锢在家，与外界隔绝的孩子，生活大部分时间无聊且漫长。偶尔出现的BGM也是旋律简单，轻柔的钢琴曲。随着妈妈第二次彻底的离开，房子断水断电之后，孩子生活的房子里连抽水马桶声、洗澡声，洗碗声都没有了，只有房子之外的环境音，孩子的世界变得安静死寂；

1、开篇搬家的时候有BGM，日常聊天说话比较多，一起做游戏的笑声；

2、小雪在车站等哥哥来接走的时候有BGM，对新生活充满期待;

3、哥哥第一次上街采买的时候；

4、妈妈第二次刚刚离开后，孩子们聚在一起开心吃饭；

5、圣诞节到了，哥哥正常上街采买；

6、小妹妹过生日，哥哥带着她一个人出门，能出门溜达竟然就是生日礼物。

7、冬天过去，春天来了，哥哥认识两个新朋友，一起骑自行车就很开心；

8、樱花盛开的时候，哥哥带着三个孩子一起出门，大口呼吸，去超市采购，去户外自由奔跑；全篇孩子唯一一次在阳光下玩耍；也是时间最长的一段黄金时光，虽然只有5分钟；

9、新认识的翘课的大姐姐第一次来到家中玩耍；

10、之后长达40分钟的故事中没有出现BGM，直到结尾，哥哥在机场附近掩埋好小妹妹再次钢琴伴奏的主题曲出现；

二、孩子的服装随着时间流逝，不恰当的变化，哥哥一条七分裤，从开篇秋季，穿到冬季，直到来年春天夏天，一直不变；自己一双鞋子，从崭新到破旧，最后夏天来了只有一双人字拖，当房子断水断电之后，衣服越来越脏，越来越破，头发变长变脏；小妹妹鞋子变小不合脚，弟弟T恤偏大，大概是穿了哥哥的衣服；

三、通过简单道具勾勒出孩子苍白但又与众不同的个性；

大哥哥：一直在记账算钱，为弟弟妹妹的生计担心；喜欢棒球，也喜欢玩游戏、看漫画，喜欢交朋友，虽然很穷但是坚持不偷窃，最后连上学都无法继续；请人帮忙代写卡片，善意欺骗弟弟妹妹是妈妈的祝福；

大姐姐，能帮妈妈煮饭，想上学被拒绝，有点爱美，喜欢音乐，最大心愿是想存钱买钢琴，但实际只有一个红色玩具钢琴；

小弟弟，话不多，一个人玩，喜欢吃东西，经常吃不饱饿肚子；发现种子，主动带回家用空盒子栽种起来，一直细心照顾；

小妹妹，喜欢娃娃，喜欢吃巧克力，喜欢画画、还经常画笑脸；一盒蜡笔从开始几乎崭新用到最后几乎用完。

四、写个体悲剧时，如何有效避开丑化社会和制度？

1、房东来催过房租，孩子说妈妈不在，房东默默离开没有催促；

2、哥哥最常去的便利店里的女收银员，在哥哥被冤枉小偷的时候为她解释，帮他写信；

3、另一个收银员总是偷偷拿食物救济哥哥；

4、妈妈个人有意欺瞒和禁锢孩子，相关机构似乎很难给到有效帮助，社会相关人员没有趁机打压欺负，但同时他们也保持绝对的安全距离，冷漠观望，与己无关。眼睁睁的看着孩子们沉入绝望之地，真正带来短暂快乐和帮助的不过是另一个被主流社会欺压的未成年女学生。