年少日记

一个半小时的电影，我用了1.5的倍速仓促看完，对一个从小挣扎在应试教育里的乡下孩子来讲，棍棒教育和语言凌辱都不是陌生的东西，只是程度有所差异。
我的大部分相关经历集中在高中时代，在教育质量与升学率强相关的情况下，学校对我们的第一要求是成绩优异，成绩不理想的我当时收货了无数的言语辱骂，我甚至在上学途中的楼梯上产生过一脚踩空的念头来逃避这种压抑。
电影中的郑有杰是父亲眼中竞争的失败者，比起弟弟他承受了所有的暴力和伤害，可是即便被优待，郑有俊也受到了家庭带给他的创伤。
在这个父权掌控一切的家庭里，不管是妻子还是孩子都是他对外证明的一个工具，他对孩子的付出，更应该说是投资，其实是为了自己的体面，而不是孩子的喜欢。郑有俊成绩优异，钢琴出色，得到了父母的很多优待，但他始终清楚：父母的温暖并不是基于对他的爱，而是他的出色，他为他们带来的荣耀。
在郑有俊的眼中，虽然他得到了一些温暖，但生活在这个家庭，他的精神上也一定经历了无数场家暴，自己的妈妈和弟弟被打，自己仰视的父亲在人前人后的双重面目，这对那个年纪的他来讲，无异于是对自小建立的家庭这一概念的认知坍塌，家庭不应该是温暖的吗？家人不是应该互相关心和彼此帮助的吗？更为关键的是，他由此失去了人类生存必要的安全感。年幼的孩子是不具备反抗意识和能力的，所以他只能承受这种精神折磨并尽力去避免被挨打，面对哥哥的受伤，他做不到安慰，只能告诫自己：再努力一点，再优秀一点，让父亲为他骄傲，这是他能为自己为家人做的最多的了。
成年之后的郑有俊，被孤独笼罩，因为要拯救那个陷入绝境的无名孩子，他回忆起自己的过往，他曾和林雪儿建立过亲密关系，但是无法接受孩子的到来，他恐惧自己会变成像父亲一样的爸爸。随着父亲的离世，他重新尝试建立起自我价值，面对自己过去的遗憾，他选择成为可以被他人倾诉和依赖的人。