年少日记

近几年来青少年心理健康被提上热议，错误的家庭教育模式，繁重的学业压力，父母亲以及旁人的期待，人际关系，青少年本身对自己的认同都在一定程度上影响着青少年的心理健康成长，青少年抑郁症的比率也因此逐年上升，影片《少年日记》将视角聚焦在家庭教育，青少年抑郁症，自杀，童年创伤等方面。

影片是使用多重时间线多人物视角的方式讲述故事，影片前半部分是以中年弟弟（片中的郑老师）和幼年哥哥（片中的郑有杰）的视角交替讲述，影片的后半部分则是以青年弟弟（片中的郑有俊）和中年弟弟（片中的郑老师）的视角交替讲述。

影片由中年弟弟现在任职的学校中出现一封来自学生的遗书作为引子，引出弟弟回忆起自己拿在十岁便因抑郁症自杀的哥哥。其实在影片的前半部分一直都只向观众透露男老师姓郑，而不知道它的全名，加之在影片中有一个情节是童年时期的郑有杰曾对教钢琴的陈老师说过自己长大以后想当老师，因此观众很容易会被误导认为这一个“郑老师”其实是郑有杰，于是在看电影前半部分时，可能大家都会觉得郑老师之所以这么想找出哪个写遗书的学生，是因为自己小时候也曾经因为各种压力导致自己不开心，于是想帮助现在被同样情绪困扰的学生，“自己淋过雨就想给被人撑伞”，于是在看影片时大家也会期待他是如何“逆袭”成功，从一个“笨学生”成为一个老师。

在影片的前半部分，观众一直能看到哥哥郑有杰一直很努力想要达到父母的期待，学钢琴，努力学习，但基本上每一次都以失败告终，每一次的失败换来的都是父亲一句句的责骂甚至是毒打，在影片中父母经常对郑有杰说“你看看弟弟多优秀”“为什么弟弟可以，你却不可以”等等带有打压行动的言语，而面对父母的一次次批评打压，郑有杰说得最多的就是“对不起”，他这句“对不起”的深层含义应该是“对不起，没能成为你们期待的小孩”。为了能让自己变的“更好”，郑有杰开始写日记（因为他在一次聚会中听到一个校长说写日记可以变得更聪明），他希望自己变得更加聪明，爸爸妈妈能够像爱弟弟那样爱自己。他满怀期待地写日记，写在日记的第一句便是“hello,日记”，此刻的他还是对现在，对未来，对一切充满期待的，然而这本日记没有让他变得更聪明，记录下的也是他一步一步走向的自杀的心路历程，日记里记录的大多数是自己一些不开心的事，被父母亲责骂，被同学嘲笑，就连时买了昂贵的玩具，妈妈也是第一时间怀疑是他偷钱买的，甚至说出：“难道弟弟会偷钱这样的语句”，每一次的不开心就像是一个个刺扎进他的内心，直到最后内心千疮百孔，对这个世界失去期待，于是在日记上写上“再见，日记”便跟这个世界告别了。10岁正是无忧无虑的年龄，可他却一直承受他这个年龄不该承受的压力，在他脸上出现最多的情绪可能是愧疚和悲伤，快乐这个最应该出现在他脸上的情绪，却是最少的。

直到影片中段讲到郑有杰还是没能顶住各种压力，他最后还是选择跳楼来结束自己短暂的一生，这时大家才恍然大悟，原来郑老师是弟弟郑有俊，他帮助学生是因为不希望再有第二个少年像哥哥那样以如此极端的方式了结自己的生命。在影片的最后，与郑有俊聊天的那一个戴眼镜的学生应该是影片开头写遗书的学生，郑有俊成功地拯救了一个想要自杀的少年，而在影片末尾有一幕是弟弟站在天台望向10岁的哥哥并与哥哥相视一笑，我想应该是弟弟想跟哥哥说，我会继续帮助更多像你一样的孩子，帮他们走出黑暗。哥哥的这一次自杀，也在一定程度上给郑有俊造成了一定的影响，首先的家庭的破碎，母亲在哥哥离世后也选择离开这个家庭，片中郑有俊有一句台词“我都没见过一个完整的家庭的样子，怎么给你幸福呢？”因为童年的创伤，郑有俊在得知妻子怀孕之后第一反应不是兴奋而是担忧，因为自己不幸的童年经历，他担心自己当不好一个丈夫一个父亲。

在影片中，这个让人窒息的家庭其实除了伤害了自杀的郑有杰外，还一直在无形中伤害着在父母和外人看来各方面都很优秀的郑有俊，他一直满足着父母的期待，努力成为一个让他们自豪的孩子，影片中展示的好像父母都很宠爱他，但当他说出那句“没见过一个完整的家”这句台词时，不禁让人寒心，原来看似备受宠爱的他也没有感觉到这个家的温暖，在影片中童年时期的他好像对自己的哥哥很冷淡，但其实是他作为一个孩子不知道应该如何去处理这些家庭问题，所以只能装作不管不顾，继续扮演着父母心中的乖孩子，他的优秀应该有很大一部分原因是看见不优秀的哥哥的后果是会被打骂，忽视，如果自己不努力也会落得如此结果，要想在这个家庭好好生活就必须要让自己变优秀。

在影片里比较温馨和谐的一幕就是一家四口在一起吃早餐，讨论着如果郑有杰能考到15名就可以全家人一起去旅游，这一幕窗外是有柔和的阳光照进屋内，显得整个房子温暖了不少，但这样暖色调是少有的，在这个家庭中更多的是冷色调，出现得最多的声音不是欢笑声而是各种打骂声，哭声。影视源于生活，影片中的家庭也是很多现实家庭的缩影，现实中也存在不少这样让人窒息的家庭教育，父母过高的期待造成一个个沉甸甸的包袱压在孩子身上，让孩子失去原本属于他们的童真，一部分孩子因而早熟，而还有一部分孩子也因此摆烂，走上叛逆父母的道路，以自己的未来为赌注与父母抗争，不知父母之哀还是孩子之